北京林业大学第十六届学生艺术团工作报告

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不忘初心 锐意进取  砥砺前行
开创艺术教育工作新格局
——北京林业大学第十六届学生艺术团工作报告
时 光

大家好！我受北京林业大学第十六届学生艺术团主席团的委托，向大会做工作报告，请予以审议。
在过去的一年里，学生艺术团高水平、高质量完成了“家·圆”北京林业大学2018年新年文艺晚会，“我的大学”迎新暨庆祝建校66周年文艺晚会，“2018·爱林出发”校园文化季系列活动，成功举办民族艺术进校园戏曲专场及高雅艺术进校园系列演出。今年4月，民乐团与合唱团赴上海参加全国大学生艺术展演并斩获两个一等奖，并在刚刚结束的第六届北京大学生音乐节上取得四金的佳绩。此外艺术团也圆满完成与澳门大学、波兰卡托维兹大学的校际交流活动。在校内外的广阔平台上发挥着学生艺术团独特的艺术力量及影响力。

第一部分过去一年工作回顾

一、坚持文化育人，践行时代思想
1.坚持思想引领，弘扬民族传统文化。过去的一年，学生艺术团紧跟时代脚步，响应十九大及改革开放四十周年的号召，大力推进新时代学生群体的文化教育，在践行社会主义核心价值观的大背景下，通过网络新媒体、微信公众号推送等多种形式，积极举办相关宣传学习活动，弘扬民族传统文化。学生舞蹈团专场表演中的《女儿妆》、《木兰辞》等原创剧目，将传统文化、民族文化融入艺术形式并加以创新发扬，充分发挥艺术团的特色与优势。同时，学生民乐团在“半夏余音”音乐会中加入了多首国风乐曲，以文化为基，将艺术作辅，让大家能在欣赏优秀艺术作品的同时，体会到民族文化的独特魅力。
2.立足校园文化，营造优质艺术氛围。学生艺术团始终立足于校园实际，在保持原有艺术活动的基础上开展了一系列颇具特色的艺术文化活动，如毕业季系列专场、“家·圆”新年文艺晚会、迎新晚会等。同时，也增加了See You Sunday校内展示、各分团小型快闪等。通过多形式，多方位的艺术活动，进行有受众、有成效的校园艺术教育传播。在满足学生团体对艺术文化需求的同时，结合校园实际，积极营造优质的校园艺术氛围。
二、凝聚优秀人才，优化组织结构
1.完善培养模式，稳定核心骨干力量。当前艺术团正处于快速发展的关键时期，整体艺术水平的进一步提升需要更多优秀艺术人才的引领和带动。艺术特长生是艺术团的中坚力量，应着重加强对特长生的管理与培养。保持艺术特长生2+2+1模式的正常运行并增设特长生座谈会，掌握其各阶段的实际需求，从而更好地稳定其在艺术团的骨干带头作用。除艺术特长生外，为弥补因招生政策改变而导致特长生数量急剧减少的不足，从2016年开始实施的“青兰计划”，如今选拔流程更加规范，考评制度更加完善。在艺术团发展的道路上，特长生与青兰计划成员是不可或缺的骨干力量。
2.立足实际需求，扩大人才吸收范围。艺术团作为校园文化的展示窗口及代表团队，承担着繁荣和发展校园文化的重要使命。过去的一年中，艺术团不断寻找新的渠道与方式，立足团队需求，致力于将优秀人才吸纳进各个团队。打破总团只在分团招新的传统模式，采取面向全校，广纳新生的形式，为艺术团注入新鲜力量、完善组织架构，同时也为更多热爱艺术的同学提供宝贵机会，扩大艺术团的人才辐射范围。
3.完善规章制度，促进团队协同发展。过去一年中，艺术团对排练场地的租借管理、卫生检查量化机制进行了进一步的细化，在实践中发现问题并针对问题开展专项工作，健全规章制度。同时，作为校园文化的引领性组织，艺术团的发展离不开总团同各分团的相互配合与共同进步。秉持有需要及时上报的原则，艺术团每周进行各分团、总团各部门的计划汇报工作，增进内部之间的了解与学习、针对问题可以集体讨论、共同解决，确保日常排练与工作的高效进行，有利于加强艺术团对工作的整体把控。
三、加大宣传力度，搭建广阔平台
1.引入艺术精品，推进优质文化普及。艺术团始终坚持“引进来”的战略方针，不断引进优质艺术团体，推动艺术文化教育的普及工作。过去一年，高雅艺术交响乐《经典影视原声》、《美国作曲家“詹姆斯·巴恩斯”专场》，民族艺术戏曲评剧《藏地彩虹》、《包青天》，昆曲《西厢记》、《孔子之入卫铭》，舞剧《圆明园》、歌剧《洪湖赤卫队》、《二泉》、《蔡文姬》等不同种类的“艺术文化进校园”系列演出，让学生体验到更多元化的艺术作品，提升学生艺术素养与审美水平，丰富校园艺术活动，推进校外优质文化普及。
2.拓宽发展道路，提升团队对外影响。过去一年，艺术团从未停止“走出去”的脚步，开展了丰富多彩的对外交流活动，扩充艺术交流平台。在第五届北京国际青少年艺术周中，学生合唱团与波兰、澳门等国内外高校艺术团队建立了深厚友谊，在交流中看到自身不足并借鉴校外团队的优秀举措，寻求突破与发展；在北京世园会倒计时200天的长城快闪录制、新清华学堂北京市教师节演出活动中，我校学生合唱团的精彩表现更是赢得了大家的一致好评；绿方程白皮书乐队参演北京市超级草莓音乐节、之洋话剧社参加京津冀大学生戏剧节演出《在一家即将坠落的飞机上》，将艺术团的风采带出校园，带向各地，在展示我校艺术教育优秀成果的同时，增进与优秀团体的交流，进一步提升团队形象，促进团队更好发展。  
3.打造系列专题，构建校园宣传矩阵。过去一年，艺术团致力于将宣传内容“模块化”，打造专题系列推送。第十五届换届大会后的“追·艺”系列，从艺术团骨干的角度，阐述艺林的发展之路，彰显代代艺林人对艺林精神的传承与发扬；而“暑训特辑”则以第三人称探班的视角，展现艺林人对于艺术的不懈追求；通过各大演出比赛的前期推广和后期总结等，展现团队的青春面貌与时代风采。此外，艺术团积极参加校园宣传矩阵项目，与校内各大组织的宣传部门有机地联系结合起来，加强沟通交流，推动宣传工作，学习宝贵经验，联合塑造精品校园文化传播体系建设。

第二部分过去一年专题工作总结

一、凝练优秀艺术作品——大艺展全国赛再创辉煌
1.攻坚克难，积极备战。去年年底，我校学生民族管弦乐团与学生合唱团双双入选大艺展全国赛，此次入选均为两团成立至今首次进入全国赛的舞台。入选后，两团成员在老师的带领下迅速投入备战状态，参赛人员积极响应，化压力为动力，努力平衡训练与学业的关系，用最高的效率和最好的状态参加每一次的排练，为演出的顺利进行打下了坚实的基础，展现了北林严谨的学风和艺术团员们对艺术的不断追求。
2.完善体制，优化设施。在备战比赛的整体过程中，高配置、高质量的排练厅为两团的排练以及筹备过程提供了坚实的保障。从场地优化、时间协调、物资配备等各方面为艺术团成员创造便利条件，为参赛人员解决各项困难，营造良好的备战氛围。值得一提的是，此次进军上海，艺术团为两支参赛团队更新了演出服装，在视觉效果上更进一步。
3.披荆斩棘，载誉而归。此次大艺展两团均荣获金奖，获得了我校艺术团史上的一次辉煌成就。民乐团于上海财经大学完美演绎《激情的回忆》，赢得了全场观众和评委们的热烈掌声；与此同时，合唱团于复旦大学将《Stars》和《我在飞翔》两首风格不同的作品展现得淋漓尽致，获得了一致好评。此次的展演活动，不仅体现了我校高水平的艺术素养，更展现了北林学子朝气蓬勃的青春风采。艺术团积极在此次展演中汲取经验、改善不足，秉承高水平发展理念，致力于打造更多艺术精品。
二、谱写辉煌艺术篇章——北京大学生音乐节四金归来
1.乘胜追击，砥砺前行。学生合唱团经过大艺展全国赛的辛苦备战，并未懈怠，积极投身于第六届北京大学生音乐节的选曲、排练、筹备等工作。崭新的排练厅，良好的后勤保障等使老团员们积极调整状态、砥砺前行，使新团员们努力提升自我，达到更高水平。参赛团员经过不断磨合，终在比赛中表现完美，荣获金奖，秉持了一贯的艺术高水准。这既是艺术团佳绩的保持与延续，也是新团员证明自己、老团员发挥骨干带头作用的最好体现。以老带新、新老协力，正是合唱团保持成功的秘诀。
2.演绎经典，绽放精彩。我校学生民族管弦乐团和学生交响乐团在收到北京市大学生音乐节的比赛通知后，积极响应，迅速投入备战状态。在暑训期间就开始了参赛人员的选拔、参赛剧目的选择等工作，在演出人员上汲取骨干力量。学生民族管弦乐团的《抒情变奏曲（第三乐章）》、《太阳颂——第一乐章踏江》两个曲目，以慷慨激昂和乐观向上的情绪，穿插幽默、风趣的节奏变化，点染出生活的色彩和乐趣。学生交响乐团则完美演绎了《节日序曲》及《鲍罗丁b小调第二交响曲第一乐章》，前者以热情、生动的音乐语言，描绘出庄严、辉煌的艺术形象，后者则曲风沉重、厚实，充满内在紧张感。两首曲目节奏上的强烈反差，充分体现乐团的专业艺术水平和节奏把控力。此外，来自交响乐团的四位弦乐手演奏的作品《门德尔松f小调第六弦乐四重奏第一乐章》及《高山青》同样发挥出色，赢得一致好评。
3.蝉联辉煌，积淀成长。目前，本届大学生音乐节我校三个团队共斩获四个参赛项目的金奖，取得了我校艺术团的又一辉煌成就，充分展现我校艺术团较高的艺术水平。下一步，我校艺术团将以此为契机，继续前行，积极分析汲取成功经验，秉承高水平发展理念，厚积薄发，持续产出高水平艺术作品。
三、创新艺术表演形式——“See You Sunday”活动顺利启动
1.突破创新，丰富校园艺术形式。学生艺术团始终以艺术普及为己任，积极开展各类校园艺术文化活动。在丰富学子业余生活的同时，提高其艺术欣赏水平，营造优质校园文化氛围。在过去的一年里，学生艺术团始终围绕我校绿色文化导向，在新时代价值观的引领下，开展了“See You Sunday”活动，创新形式，实现突破。
2.精心编排，彰显艺术团队实力。“See YouSunday”是今年艺术团举办的全新的文化沙龙艺术精品活动，通过各分团无衔接快闪的形式，在下沉广场、闪电广场等校内场地实现了跨团合作及各类艺术展示的有机结合。在前期策划与后期宣传中，工作人员参与度高，互动性强，充分发挥自身优势，推进活动开展。同时，各分团精心选取具有特色、彰显实力的表演曲目，并利用课余时间刻苦训练、充分准备，又加以更为完善的编排。民乐团的《寄少年》、《北京一夜》；交响团的钢管重奏《掀起你的盖头来》、《中国军魂》；合唱团的《今年夏天》、《那些花儿》、《等你到天明》；舞蹈团、吉协、绿方程的精彩演出，也都从不同方面彰显了北林特有的艺术文化闪光点。
3.促进交流，激发师生情感共鸣。一系列不同形式，不同层次，不同风格的精品演出活动使得各分团团员们在合作中互相学习交流、取长补短，获得了良好的节目效果及反响。此次创新活动让更多北林师生感受到了艺术的独特魅力，在享受艺术的过程中进一步了解学生艺术团，弘扬了北林校园文化。在展现北林学子青春向上风貌的同时，激发师生情感共鸣，展现育人理念，营造校园艺术氛围，繁荣校园文化建设。
四、推动艺术校园普及——“艺林福利”放票活动成功开展
1.响应时代号召，提升自身修养。艺术团在社会主义核心价值观大背景的指导下，始终致力于培养出有想法、有创新，能够顺应时代发展、与时代接轨的优秀人才。在过去的一年里，艺术团与市政委紧密联系、与各高校相互学习，取得了许多到其他高校及剧院观看优秀艺术作品的机会，让大家能够在更广阔的平台上感受更深层次的艺术，提升自身素养。
2.丰富宣传形式，增大受众面积。过去一年里，针对演出活动的发票方式，艺术团在其微信公众号中设置“艺林福利”专题，对演出信息、演出内容、演出团队作相应介绍，使同学们可以深入了解文化背景，掌握剧情脉络，以便更好地欣赏剧目。此外，同学们可通过关注公众号回复信息等方式获得门票。部分演出活动还会采用公众号留言点赞的新颖方式，对排名靠前的师生进行送票活动，如松山芭蕾舞团的新编大型芭蕾舞剧《新白毛女》，在宣传演出活动的同时，扩大艺术团公众号的影响力和认知度。
3.普及高雅艺术，赢得热烈反响。通过与市政委的紧密联系，艺术团在为同学们争取到更好平台的同时，也让师生拥有进一步接触高雅艺术、民族艺术的机会。经过多次相关活动的举行，“艺林福利”在校园内获得了一定的知名度，在诸多演出剧目的放票活动中反响热烈，吸引诸多学生去了解艺术，热爱艺术。

第三部分过去一年经验总结

一、明晰教育定位，把握时代脉搏
1.传承北林精神，坚持文化育人。艺术团将校训“知山知水，树木树人”作为艺术教育工作的核心理念并加以贯彻。塑造团员“乐山乐水，仁智兼备”的人格和情操，彰显“替山河妆成锦绣，把国土绘成丹青”的北林精神。坚持“学会学习、学会思考、学会审美”的艺术教育目标。以逐步形成的理论教学体系、实践教学体系和第二课堂综合素质培养体系三个教育平台为基础，通过文化育人，培养学生把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，把创新思维和社会实践紧密结合起来，把全面发展和个性发展紧密结合起来。在艺术氛围的熏陶下，激发学生自发地学习；在艺术情怀的感召下，激发学生深入地思考；在艺术魅力的影响下，培养学生的正确审美。让学生通过多种艺术教育形式，感受艺术的无限魅力。
2.发挥平台优势，把握时代特征。在当前艺术文化空前繁荣的时代基础下，艺术团作为校园艺术文化的重要教育平台，始终肩负着推动艺术教育，打造北林文化氛围的重要使命。通过艺术交流平台，邀请高水平艺术团体进校交流，丰富校园艺术活动，营造优质校园文化氛围，从而普及校园艺术，提升艺术团的校内影响力。坚持“红绿相映，全面发展”的艺术教育方向，以红色理论为引领，全面贯彻落实党的教育方针，全方位塑造学团员的世界观、人生观和价值观；把握富有鲜明时代特色的绿色旋律，以绿色为载体，建设绿色文化传播阵地。通过以“民族文化为底蕴，青年文化为载体，绿色文化为特色”的艺术教育工作格局，促进团员的全面发展。
二、发现团队矛盾，理清团队疏漏
1.课程体系单调，需整合优质资源。艺术教育是艺术团实施素质教育的重要途径，在培养学生创造能力和人文素养的过程中发挥着不可替代的作用。艺术实践课已经成为艺术教育普及的重要方式之一。自开课至今，课程制度不断完善，但在师资力量和学生需求之间，仍存在一定的脱节现象，在授课内容方面，仍需丰富其涉猎范围。在接下来的艺术实践课的工作中，需着重规划课程体系，整合优质资源，从而可以在一定程度上减少因学生基础不同、场地有限以及资源不足等问题带来的课程冲突。
2.团队管理停滞，需激发团员活力。严明的制度规范是每一个团队发展的基石与保障。随着时间的发展，艺术团体系逐渐丰富，规模逐步扩大，因而改善制度建设成为当下急需面对的问题。这一年艺术团各分团搬入全新排练场地，在场地卫生管理方面新增排练厅卫生打分公示，激励各团队保证排练厅卫生，但仍需拉开分差，促进团队卫生管理情况更上一层。在服装与物资清查管理、乐器存放与维护管理等方面按照上一年度计划内容继续执行，获得了良好的效果，与此同时仍需更加系统性的管理和检查。在下一年度的工作中，需着重加强考勤制度的严格执行并增加团员的奖惩制度，从而增强团员的热忱和荣誉感。
3.宣传跟进不足，需扩大影响力度。团队的优质发展离不开广泛的宣传和推广，团队表现的优质性应与其前期推广和后期总结相一致。当前艺术团总团与各分团之间在宣传上面仍缺少有效的沟通协作，各个分团及各大活动的前期宣传和后期总结跟进不足，缺乏时效性。这在一定程度上阻碍了艺术团在更大平台上的交流和展示，也影响了团队的进一步发展。因此，巩固现有宣传阵地，立足北林文化根基，扩大宣传的影响力将作为下一年工作的重点。

第四部分 未来一年工作展望

一、人才储备需“容”
1.凝聚力量，增进人才储备。接下来一年，艺术团需要继续在解决人才缺失的方法上下功夫。首先，全面推广“青兰计划”，通过各学院的迎新工作，招纳更多具有艺术特长的学生，吸引其加入，建立艺术团源源不竭的人才储备库；其次，改进艺术实践课课程体制，积累实践课教学经验，丰富授课内容与形式，做到授课方式科学化、考核制度合理化，把更多对艺术有浓厚兴趣的同学培养成为艺术团强有力的后备军；最后，实现各团队管理科学化，切实践行“青兰计划”管理制度，落实福利政策，用正确的思想引导团员发展，避免人才中途流失。
2.发挥优势，带动团队发展。总结过去一年的经验，在接下来的工作中，艺术团内部人才能力的提升可以概括分为两个方面，即艺术水平的提高与业务能力的提升。首先，在艺术水平方面，各分团需鼓励特长生在日常训练中发挥表率带头作用，落实“1+1”政策，让“青兰计划”成员向特长生靠拢，并在此基础上聘请专业老师进行定期指导。双方共同努力，在确保个人艺术素养的基础上提升团队整体水平。与此同时，需重点培养核心艺术骨干的业务能力。由艺术总团牵头，与各分团骨干团员一起进行定期的培训。如新闻稿及策划的撰写、宣传推送及视频的制作以及团队物资管理等。在提升骨干团员个人能力的同时，带动整个艺术团工作效率的提高，促进团队发展。
二.团队建设需“革”
1.完善工作体系，加强团队交流。艺术团作为大型校级组织之一，承担着建设校园文化的重任，需要其内部力量的统一。因此，必须以完善的工作模式确保组织的有效运行。一方面，明确总团与分团间的工作关系。第一，总团与各分团需建立明确高效的工作对接制度，信息及时共享，减少非必要的人力消耗；第二，各分团需按照一定比例，在每年招新后向总团输送人才，促进分团总团共同发展；第三，各分团需定期组织团员学习交流。在排练上，鼓励团员体验不同排练氛围、了解多种艺术形式；在管理上，学习优秀团队的先进管理方法，力求共同进步。另一方面，总团各部门间也需加强联系，适时采取轮岗制度，要求干事在掌握本部门工作的基础上，深入了解其他部门工作，做到相互理解、相互支持，促进工作高效进行。
2.规范管理流程，落实监督政策。针对艺术团日常工作中出现的问题，接下来一年中我们需要做出以下方面的努力。首先，在卫生方面需要严格设立“优良差”的等级评价制度，降低各分团在“差”的比例过高时的评奖评优份额。卫生检查工作需落实到地面、窗台、谱架、物资摆放等具体项目，并设定相对应分值。监察部门需每周定期检查、打分并公示，同时进行不定期抽查。其次，在场地借用、物资和乐器保修、二课堂认证与申请等方面需尽快落实到书面，形成具体细则，并在公众号中建立专区，使每位团员都能对其进行了解、掌握，明确工作流程，提高工作效率。最后，各分团需与总团舞美外联部门进行对接工作，共同建立完善的线上服装库。具体到服装款式、尺寸大小以及具体编号，要求借用及归还时都进行准确、详细的记录，避免服装遗失及损坏。
3.加强管理力度，做到赏罚分明。特长生与青兰计划成员是艺术团日常工作开展的核心。近年来，受政策影响，在校艺术特长生数量骤减，为补充艺术人才而实施的“青兰”计划管理方案，在前期以福利保障为主要内容，缺乏明确的惩罚措施。因此，在下一步的工作中，对二者的管理制度需要进一步完善，做到赏罚分明。为确保管理监督的公平性，团工委需要带领各分团团支部书记与艺术团事务监察部门进行工作对接，定期对特长生及青兰计划成员的出勤情况进行核查与公示，以此为依据确定个人乃至团队的评奖评优标准。
三、宣传创新需“律”
1.开辟多种途径，丰富宣传内容。在下一步工作中，艺术团需着力丰富宣传内容，开辟宣传新途径。第一，丰富微信公众号推送内容，在转发演出信息及各团活动信息的基础上，开展更多的艺术团线上系列活动，更好地展现艺术团风采；第二，重建北林艺术团官方微博账号，由宣传部门指定专人负责运营，将演出信息、获奖信息等第一时间公布，分享各团排练日常、趣味表演视频等，增强吸引力；第三，经营北林艺术团官方贴吧及知乎账号，在艺术知识、组织架构等方面，针对问题答疑解惑，从而扩大艺术团的影响力；第四，通过网易云音乐、视频APP等建立北林艺术团专项曲库及舞蹈集锦，发布翻唱、翻奏作品及原创舞蹈作品，供各高校艺术团间交流学习之用，提升艺术团的社会知名度与校际评价。
2.推动协同发展，保证消息时效。接下来一年，艺术团将致力于调动团员积极性，参与到团队宣传工作中。首先，继续增强前期宣传力度，线上线下同时推进，提升海报、宣传推送的设计感与美感，吸引更多校内外学生关注相关活动；其次，确保宣传工作的时效性，各团负责人需及时获取素材、提前准备文案，避免活动逾期后，才进行线上总结情况的发生；同时，在推送上需总团分团团员共同积极转发，保证宣传工作的一致性，增强宣传的有效性和广泛性；最后，青桥网新闻的撰写需确保时效性、真实性与客观性，各分团需要与文案部门共同努力，纪实报道艺术团的各项活动，以此途径增强艺术团在校内外学生组织间的认知度。
3.建立长久联系，扩大校际影响。在下一发展阶段中，艺术团需要通过多种渠道，与其他高校艺术团建立长久联系，共同搭建更广阔的艺术平台，促进自身发展。在艺术表演方面，需要通过深入交流促进演奏曲目分享、原创舞蹈学习、演出经验分享等活动的开展。可在各分团之间首先推进，邀请观摩排练、客场演出、合作演出等，形成有效的联络途径。与此同时，欣赏其他高校的晚会或与其共同策划举办大型活动，能够在拓宽团内成员视野、学习特色晚会创意、借鉴先进管理方法的同时，打造优秀艺林文化标签。

北京林业大学第十六届学生艺术团在领导、老师的关心与帮助下已顺利完成各项工作，在每次校内外专场活动与演出任务的磨练中不断成长，团队整体实力达到了新的高度。新一届学生艺术团已选举产生，他们将在此基础上继续为学校的校园文化建设和艺术氛围的营造做出应有的贡献，引领我校艺术教育工作新格局。在此，我们衷心地希望新一届学生艺术团，各司其职，齐心协力，在继承的基础上不断开拓创新，在老师的指导下，带领北京林业大学学生艺术团进入一个更加优质、稳定的发展阶段。在先进文化、校园文化、青年文化、艺术普及的道路上承担起重任，在北林精神的熏陶下，不负众望，再创佳绩！

谢谢大家！

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